CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO TECNOLOGIAS EM EDUCAÇÃO - PUC RIO

Estamos chegando ao final do curso, na fase de elaboração do TCC. Meu tema para o TCC é: "Planejamento de formação dos professores para o uso das mídias".

Por favor os visitantes e colegas de curso, que quiserem contribuir com alguma indicação de sites ou textos sobre o referido tema, será bem vindo, desde já agradeço a contribuição.

Um abraço,

Suzana Andrea.

A escola e as Tecnologias

       Estamos vivendo um momento de globalização, em que as informações chegam em tempo real a qualquer lugar. Esse é o contexto social em que a escola está inserida, e para acompanhar as transformações, é necessário que a educação faça algumas adaptações com relação ao uso das tecnologias de informação.

       Não adianta a escola ficar alheia aos avanços tecnológicos, se fora dela o aluno tem acesso a uma diversidade de meios de comunicação audiovisuais, que o contagia e desperta a sua curiosidade levando-o a outros mundos e novas culturas.

       O contato humano e a interação pessoal sempre vão ser pontos essenciais na educação e é certo que alguns meios de comunicação tecnológicos podem causar um resultado negativo na educação de crianças, porém a questão é saber como usar corretamente e a favor de uma boa educação os referidos instrumentos.

Enfim, os recursos tecnológicos devem ser utilizados na educação como apoio às aulas, tornando-as mais atrativas e interessantes, e também como meios de comunicação, mas de forma que o aluno saiba analisar criticamente os aspectos positivos e negativos das informações.

AMBIENTES INTERATIVOS

Os ambientes interativos online podem contribuir bastante para transformar o espaço da sala de aula, fortalecendo a relação entre professores, alunos e conteúdos. A prova concreta deste fato, são as modalidades de ensino EAD que crescem e são procuradas cada vez mais.
Porém, para que estes ambientes funcionem no espaço escolar, se faz necessário que o professor saiba como utilizá-los, bem como escolher o ambiente interativo adequado para cada tipo de atividade.
Em uma sala de aula presencial, o sucesso das atividades depende da forma como o professor procederá, da sua postura enquanto um mediador da aprendizagem ou de um mero transmissor de conteúdos. No ambiente virtual de aprendizagem, também essa postura do professor é fundamental para que realmente os ambientes interativos funcionem e auxiliem os alunos, motivando-os na construção do conhecimento.
Para isso, é preciso organizar o ambiente interativo e as atividades de forma que os conteúdos não fiquem dispersos. Procurar utilizar ferramentas úteis na produção e publicação de textos, debates online, trabalhos em grupo, espaços para as dúvidas e trocas de experiências, etc.
Enfim, é importante que se utilize mais de um tipo de ferramenta, oportunizando ao aluno, a interação tanto por meio de uma linguagem mais elaborada e planejada, quanto através de ferramentas que utilizem linguagens mais espontâneas, contribuindo com a motivação e criatividade dos mesmos.